La Superintendencia de Educación presentó los resultados del primer informe sobre bullying escolar realizado en establecimientos públicos y privados, mixtos o de un sólo género. El documento revela que el nivel con mayor número de denuncias fue Tercero Básico, con un 21% del total. En cambio, los cursos con menos denuncias fueron Pre-kinder, Kinder, Segundo Medio, Tercero Medio y Cuarto Medio, los que tuvieron entre un 2% y 3% de denuncias por curso, consignó diario El Sur.
Respecto a los tipos de agresión, estas fueron clasificadas como: golpes sin objetos (26,98%), puñetazos (20,63%), lanzamiento de un objeto (12,7%), estrangulación (6,35%), patadas (4,76%), golpes con objetos (4,76%), empujones, cortes y cachetadas (3,17% cada uno).
Lo anterior deja de manifiesto que el bullying escolar es un tema de relevancia social y los esfuerzos de todas las esferas deben estar centrados en la búsqueda de estrategias que ayuden a prevenir esta práctica, resguardando la convivencia escolar dentro del aula y de los establecimientos.
Es importante relevar que aquellos niños que no viven directamente el matonaje, pero que son espectadores o fomentadores de él, deben ser orientados para que detengan las conductas violentas, transformándose en defensores.
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